划一的第二课堂书架倚墙而立，两张大桌子摆放在屋子中间，村落墙上张贴了励志名言以及书法作品，教师这便是自办枞阳县横埠镇马鞍山小学教师臧永停办的三公精舍。现如今，书屋这里已经成为了留守儿童的留守“第二课堂”。
3月24日，儿童记者随市教体局使命职员一起并吞了臧永停办的第二课堂这间田舍信屋——三公精舍。臧永一边整理书籍一边说：“念书不用定能修正运气，村落但不念书确定不会修正运气。教师我尽管纵然给孩子们缔造一个舒适的自办浏览情景，愿望他们可能经由浏览书籍见识到更广漠的书屋天下。”这是留守臧永停办三公精舍的初衷。到当初为止，儿童书屋藏书800册摆布，第二课堂根基都是臧永一群酷爱念书的好友赠予的，市教体局也特意送来了良多适宜孩子浏览的书籍。“萌生停办书屋的想法后，就以及身旁的同伙们商量，他们都颇为反对于，肉体上给了我很大的鼓舞，也提出了良多珍贵的意见，物资上还鼎力反对于，为书屋捐书捐物。”据介绍，当初，书屋的书籍主要分成三类，第一类是天下名著等典型作品，第二类是少儿文学、教辅书等读物，第三类便是一些书法作品集以及音乐绘画赏析等业余性书籍。
三更十一点半，孩子们下学了，三公精舍凋敝了起来。三五成群的孩子们并吞这里，写作业的写作业，看书的看书。孩子们有不会做的问题，臧永还会急躁地给孩子们教学。三公精舍还为村落子教师与市区教师之间的交流搭建了平台。马鞍山小学教师张琪见告记者：“臧教师每一每一聘用一些名师以前交流，让咱们村落子教师学到了良多新的教学思绪、教学理念，受益匪浅。”
现如今，除了村落里的孩子们喜爱来三公精舍念书外，尚有良多村落夷易近也会来看书，臧永停办的三公精舍正在发挥着越来越紧张的熏染。“村落子有良多留守儿童，他们可能不缺书，缺的是陪同他们念书的人。我作为一位教师，愿望能陪同他们好好念书。当初也有良多被迫者退出咱们，咱们的队伍越来越强盛。”臧永说。(杨竹青)
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