勤快耕作二十载 教育阵线谱华章

宝兴县试验小学校长杨玉坤

　　夹金山下、勤快青衣江畔，耕作座落着一所校风松散、载教规画尺度的育阵市级校风树模学校——宝兴县试验小学，一所卓越的线谱学校总是跟一位卓越的校长分割在一起，省级主干教师杨玉坤便是华章这所学校的校长。
　　杨玉坤已经在教育阵线上使命了二十载，勤快他顽强谋求、耕作勤快耕作，载教以扎实的育阵使命气焰以及卓越的使命下场，赢患了社会各界的线谱不同好评。他不光是华章小学低级教师、市级小学语文主干教师、勤快省级小学语文主干教师，耕作还曾经一再被市、载教县评为“优异教师”“优异德育使命者”以及“优异校长”。2010年教师节，他再次被评为雅安市优异校长。
　　爱岗敬业
　　事必躬亲
　　
　　杨玉坤在山区教育阵线上勤快耕作了二十个年纪。不论是作为教师仍是作为校长，他不断坚持着爱岗敬业、严于律己、自私贡献的使命气焰，在他这种肉体品质的熏染下，学校泛起出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤勉勤学的精采风气。
　　2008年“5·12”汶川特大地震爆发时，杨玉坤做完阑尾炎手术还不到一个星期，正在家里调节，面临从天而降的苦难，他二心只想着学校师生的清静，掉臂伤口的痛苦悲痛，绝不犹豫地从家里快捷赶到学校，与学校的其余行政班子成员一起机关全校师生散漫，指挥巨匠有序撤退……至今，提到地震当天的天气，学校师生浮光掠影，并为杨玉坤爱岗敬业的肉体感动。
　　地震后，学校的校舍受到严正损毁，他又以及学校班子成员一起投入到紧迫的灾后重修妄想使掷中，节沐日不知加了多少一再班，才实现为了重修妄想。当初，试验小学已经周全启动异地重修使命，杨玉坤依然二心扑在使命上，为试验小学的重修使命不断忙碌着。
　　“杨校长从负责校长以来，要讨教师做到的他首先做到，要讨教师不做的他始终不做。”学校教职工对于杨玉坤奋勇争先的使命态度拍案叫绝。有一次，杨玉坤因家事下班早退了，学校教师都很清晰他，可他却自动在考勤本上做了挂号，并在教师例会上果真赔罪，学期停止时，按制度扣去了人为。
　　作为校长，杨玉坤的肉体以及光阴都有限。尽管如斯，多年来，他对于教学使命从未松散，在处置学校规画的同时，坚持亲临教学第一线负责语文教学使命，教学品质不断名列全校、全县前茅。杨玉坤奋勇争先的做法，成为教师们争相学习的典型。
　　
　　迷信规画
　　成果清晰
　　
　　从2005年8月杨玉坤负责试验小学校长以来，组成为了“依法治校、品质立校、科研兴校、特色强校”的规画理念，在教学规画上，试验有利于哺育学生的立异肉体以及实际能耐的“探究式学习方式”；在德育使命规画上，狠抓“师德、师能、师表”师德师风建树，取患了清晰的成果。
　　为了丰硕学生的在校生涯、拓宽学生的知识面、哺育学生的兴趣喜爱、睁开学生的能耐以及专长、增长学生实质的周全睁开，在杨玉坤的建议下，学校开设了体育艺术、欢喜作文、生涯数学等十个兴趣小组。多少年来，学校的第二课堂取患了丰硕的下场。在省市第21—25届科技立异大赛中，共有51人受到处分，学校也因此五次取患上优异机关奖。在四川省第五届中小学生艺术节上，学校的参赛作品（合唱）荣获二等奖。学校舞蹈队的饰演两次在全市的文艺汇演中受到好评。
　　“一位及格的国夷易近教师，一总体夷易近知足的教师，不光要有广博的营业，还要有高尚的师德。”这是杨玉坤每一每一对于教师说的一句话。负责校长多年来，杨玉坤深深意见到，教师是学校使命的主体，增强教师队伍建树，后退教师的种种实质是办妥学校的根基条件。因此，在学校规画上，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，每一每一机关教师学习《教效法》《使命教育法》《未成年人呵护法》等法律纪律。要请示员关爱每一个学生、把每一个学生装进心中，增长每一个学生的周全、自动、瘦弱睁开。在校园里，奚落、奚落或者卑视学生的语言，体罚或者变相体罚学生的不良天气早已经一去不复返，巨匠听到的都是欢声与笑语，看到的都是调以及的画面。
　　在杨玉坤的精心规画下，学校于2007—2010四个学年学校综合审核全县排名第一，并先后取患了市级“校风树模校”、市级“德育使命先进总体”、市级“校务果真先进单元”、市级“抗震救灾先进总体”、市级“教书育人先进总体”等声誉。
　　记者 宋图画
　　实习记者 徐玉婷